Ervaringsdeskundige ouders in het onderwijs: een nieuw fenomeen
Voor een kind met een extra ondersteuningsbehoefte is het belangrijk dat ouders en school goed samenwerken. Die samenwerking kan door verschillende oorzaken onder druk komen te staan. Een buddy is een ervaringsdeskundige ouder die ouders kan bijstaan en de relatie tussen ouders en school kan versterken.
Waar zouden scholen rekening mee kunnen houden voordat buddy’s ingezet worden?
Wees een goede luisteraar
Door onderzoek naar bestaande praktijken en een pilot in samenwerkingsverband Driegang konden handreikingen ontwikkeld worden die helpend zijn voor scholen die een buddysysteem willen implementeren. Het is een scala aan suggesties geworden. Van een voorbeeld folder om ervaringsdeskundige ouders te interesseren voor een workshop tot do’s en dont’s voor buddy’s.
Een voorbeeld van een do is: ‘Wees een goede luisteraar en speel in op wat de ouder aangeeft’. En een don’t voor het gesprek op school: ‘Reageer niet bij de eerste zin..’. Er zijn ook handreikingen voor ouders die interesse hebben in buddy zijn, voor schoolleiders, bestuurders, het samenwerkingsverband, en voor leerkrachten. Die zijn binnenkort beschikbaar op de website.
Lector Wim Dekker vertelt in dit artikel meer over het maatschappelijk belang van de inzet van ervaringsdeskundige ouders in het onderwijs en onze ideeën voor vervolgonderzoek: ‘Ons buddysteem werkt zowel de-escalerend als verbindend.’